这是鼓舞人心的去高中与您知道将在世界上的差异的人。

如何做好今天的学校教育为明天的世界?在cq9游戏app - 传奇电子游戏下载我们超越传授知识和技能;我们建立自力更生,独立思考能力,创造力和同情的能力。这些品质是固有的我们的方法。

到了高中,学生们都在问有复杂的答案的问题,对自己,对他们的世界,传奇电子游戏下载知识本身。一个cq9游戏app下载教育提供的十几岁的孩子也质疑质量;学生利用我们丰富的跨学科研究发现认识,思考,并且是找对自己和世界的新连接的多种方式。学生发现他们的诗歌和音乐的研究基本数学原理;他们认为一个线爱因斯坦的理论,光狄金森的诗歌;他们使阿兹特克风格的粘土面具,因为他们探索在1492年新旧世界之间的相遇工作的要求很高,这是什么使得它如此有价值的部分。

我们的规模小,位置深的关系,和开放的文化让我们的教师在一所高中的设置进行大学研讨式课程。我们的教师,学院写来的建议毫不费力,因为他们知道在多个层次上每个学生:作为一个学习者,创建者,社区成员和个人。我们经常听到我们的老师建议,它们的深度和丰富性,在老师的建议是区分学生在一个高度竞争的格局日益重要的方式值得注意的反映是惊人的。

大学录取顾问承认,华尔学生具有特殊的解题技巧大学,发现新问题,解决了好奇心。工作的经验,而不是档次,与他人连接,并且知道自己作为一个学习者都是至关重要的成功在大学和在生活中。虽然MCWS学生是多种多样的,这些都是他们共同的特征由毕业的日子。

对于谁已经在cq9游戏app下载学校成长起来的学生,高中阶段完成一个循环:童话滋养的一年级学生也发展想象力院系高中生依赖的时候,他们深入到吉尔伽美什,奥德修斯,哈姆雷特的更成熟的故事在和浮士德。简单的形式附图即第二年级练习转变成探索传奇电子游戏下载无穷大的在高二投影几何性质。他们在小学学习法语和德语歌曲往往会导致在瑞士或德国或法国16岁或17国外的一个术语。

学生新华尔,缅因州海岸,提供个人支持,关注,并为学生寻找新的优势和利益的一系列活动温馨的环境。他们也没有一个人在自己的过渡。我们的高中学生的大约30%的人加入我们与其他教育环境。

华尔毕业生的调查

近年来,该研究所cq9游戏app下载教育进行从cq9游戏app下载高中毕业生遍布北美的广泛调查,发现如下:

  • 94%参加了大专或大学
  • 42%的人选择科学或数学作为主要
  • 47%的人选择人文艺术或作为主要
  • 89%是在他们的职业选择非常满意
  • 91%在终身教育活动的
  • 92%放置在关键思想的高值
  • 其他观点的90%,高值公差

传奇电子游戏下载华尔毕业生三个关键调查结果通过这次调查结果显示:

  1. 华尔毕业生认为自己和价值的机会,他们的新想法付诸实践。他们都价值和实践终身学习和有美学高度发达的意识。
  2. 华尔毕业生值持久的人际关系 - 他们寻求机会以帮助其他人。
  3. 华尔毕业生受到内部的道德指南针,帮助他们浏览的职业和私人生活的考验和诱惑引导。他们携带较高的道德原则纳入自己选择的职业。

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